Avrupa Birliği (AB) ülkelerinde son 10 yılda yetişkinlerde okuryazarlık oranının düştüğü ve sayısal becerilerin azaldığı ortaya kondu.
AB Komisyonu, OECD ile ortak finanse ettiÄŸi Uluslararası YetiÅŸkin Becerileri Anketi’nin (PIAAC) sonuçlarını duyurdu.
20 AB üyesi ülkenin yanı sıra, Japonya, Norveç, Ä°ngiltere, Kanada, Ä°sviçre, Yeni Zelanda, ABD, Singapur, Güney Kore ve Ä°srail’de yapılan anketlerin sonuçları, bu ülkelerde yetiÅŸkinlerin okuryazarlık ve sayısal becerilerinin son 10 yılda azaldığını veya durgunlaÅŸtığını ortaya çıkardı.
16-65 yaÅŸ arası yetiÅŸkinlere yapılan ankete göre, söz konusu durum Finlandiya ve Danimarka’da önemli ölçüde iyileÅŸirken, bu iki ülkeye ek olarak Estonya ve Hollanda’da ise sayısal becerilerde ilerleme kaydedildi.
Anket ayrıca, en düşük ve en iyi performans gösteren yetişkinler arasındaki beceri eşitsizliğinin, özellikle okuryazarlık alanında arttığını gösterdi.
Anket yapılan ülkelerin geneline bakıldığında her iki alanda ileri düzeyde yetenekler sergileyen ülkelerin Finlandiya, Japonya, Hollanda, Norveç ve İsveç olduğu kaydedildi.
En kötü durum Polonya’da
AB ülkeleri içinde en düşük sonuçlar, okur yazarlık alanında sırasıyla Polonya, Litvanya, Çekya, Macaristan ve Avusturya’da görüldü.
Onları daha ılımlı seviyelerdeki düşüşle Fransa, İtalya, İrlanda, İspanya ve Hollanda izledi.
Sayısal yeteneklerde de Litvanya, Polonya, Macaristan ve Slovakya’da olumsuz sonuçlarla karşılaşıldı.
AB dışındaki ülkeler arasında en fazla düşüş okur yazarlık alanında sırasıyla Kore, Yeni Zelanda ve ABD’de görüldü. Sayısal yeteneklerde de yine bu 3 ülkede düşüş görülürken, sıralama Yeni Zelanda, Kore ve ABD olarak kaydedildi.
